硬笔书法与毛笔不同,书写时没有起伏使转等复杂动作,其要仅为结构及用力平稳而已。绝大多数小学生于执笔时多用力过度,姿势古怪,系小孩过早练习写字,肌 肉发育不完全,力量不够所致,其实,从前亦多有提早写字者,却从不见此怪现象,应系教导者本身观念,认为执笔无关紧要,任由学生胡来所致,执笔之力以能拿 住笔杆并自由书写即可,过大之力会使手部迟滞,妨碍自然挥运动作,并容易疲劳,书写不能持久。错误的姿势会妨碍手的书写动作,及视觉角度,造成书写困难。

正确的执笔姿势及适宜的执笔力量将会使写字变成一件赏心悦目的愉快游戏,硬笔书法之难首在结构与线条,线条的锻炼较简单,先注意执笔姿势及力量,接着就是 自然画线,各种连续的线条均可。须做到流利而平稳,不要有太大的重按及跳动力量,应尽量均匀和缓,如此方可控制线条的稳定。

• 执笔姿势

• 工具

一般硬笔为钢笔、铅笔、原子笔、钢珠笔等,以钢笔最佳,铅笔次之,原子笔及钢珠笔效果较差,因笔尖太硬、太细,较无法感受手部力量细微的变化与笔尖画过纸 面时的磨擦力,钢笔的笔杆较粗执笔时的手感最好,笔尖稍粗的钢笔较易书写,用钢笔书写亦较不会养写字太用力的坏习惯,硬笔书写工具简单方便,可随身携带, 随时练习,收效更大。

• 教学流程

由基本笔划开始,再进行部首教学。教师先示范范字,并加以说明,然后立刻让学练习书写,以了解学生的理解程度,教师再作补强教学。

1. 基本笔划:

2.部首(举例说明):

资料来源:江育民,《硬笔书法》