第四节 为民族独立解放而舞蹈的文艺团体

1937 年，抗日战争全面爆发，全国人民在中国共产党“团结抗日”的旗帜下，形成了抗日民族统一战线。为形势所需，各地相继组织了抗日救亡的文艺团体及艺术院校，如新安旅行团、抗敌演剧队、抗皇队、孩子剧团以及育才学校等。他们转战大江南北，用文艺宣传抗战救国，武装群众的思想。抗战胜利后，他们以文艺配合了反内 战、反饥饿，争民主、争自由的民主运动。这一时期，为向海外侨胞介绍祖国的新艺术，还建立了“中国歌舞剧艺社”。

新安旅行团

新安旅行团（简称新旅）是在周恩来、宋庆龄、陶行知等著名人士关怀下成立的少年儿童文艺团体。抗日战争时期，他们行程近3万公里，在22个省、市宣传抗日 救国。1940年，吴晓邦曾在该团任教，并编导了反映团结抗日的大型歌舞剧《虎爷》等节目。1941年，“新旅”成为新四军领导的一支少年儿童文艺队伍。他们在群众中开始传播新秧歌，并演出秧歌剧及《腰鼓》、《花棍》等。他们以民间舞为基础创编了《花棍舞》、《小放牛》和反映现实的《胜利进行曲》、《儿童 解放》、《参军记》及小舞剧《反法西斯进行曲》，大型歌舞剧《雨过天晴》等。当时在“新旅”从事歌舞艺术的有张拓、陈明、李仲林、舒巧等人。新旅在18年 的历程中，为民族解放事业，做了大量卓有成效的工作，被誉为“中国少年儿童的一面旗帜”。

抗敌演剧队

抗敌演剧队是综合的艺术团体，其中四、七队舞蹈活动频繁，培养了一批舞蹈骨干。先后创作演出了舞蹈《黄花曲》，歌舞活报剧《狮子打东洋》，歌舞《生产大合 唱》、《军民进行曲》、《新年大合唱》，舞蹈《绫子舞》、《铜棍舞》、《剑舞》。改编民间舞《推小车》、《打莲湘》、《采莲船》、《走马灯》、《哑子背 疯》、《新王大娘补缸》，少数民族舞蹈《苗族芦笙舞》、《苗家月》、《四方舞》、《斗鸡舞》等。

孩子剧团

孩子剧团成立于1937年，是一支小小的生力军，一共22个孩子，年龄最大的15岁，最小的才八九岁，周恩来勉励他们要具备三种精神：“救国、革命、创 造。”这种精神一直激励着他们走上漫长而宽广的革命道路。孩子剧团以多种多样的艺术形式和健康活泼的节目，为抗战服务。1941年上演了《乐园曲》（石凌 鹤编剧）、《棠棣之花》（郭沫若编剧），里面穿插歌曲、舞蹈，边唱边舞，形式活泼。

育才学校

育才学校是我国著名教育家陶行知先生于1939年7月在重庆创办的一所新型学校。这所学校得到周恩来的关怀和帮助。周恩来勉励他们“要做小先生，为人民服 务”。学校选聘了有影响的学者、文学家、艺术家执教，如贺绿汀、艾青、翦伯赞、李凌、黎国荃、张水华等，舞蹈家吴晓邦、戴爱莲曾先后在戏剧组、舞蹈组教授 舞蹈。在新秧歌运动的鼓舞下，育才学校创作了不少具有民间特色和时代气息的歌舞作品，如《荷叶舞》、《农作舞》、《抗日胜利大秧歌》、《王大娘补缸》、《乞儿》、《弃婴》、《火苗》及小舞剧《塞外恋歌》、舞剧《恩赐》等。演出的民族舞蹈有《藏舞》、《青春舞》等。

育才学校的师生以陶行知的“手脑双挥”为主旨，在10年的历程中，走向社会，面向生活，创作出不少寓意深邃的作品，在民族解放运动和民主运动中产生了深刻影响。

中国歌舞剧艺社

中国歌舞剧艺社（前身是演剧五、七队）于1946年9月在香港成立。梁伦、陈韫仪等负责组建舞蹈组。该社在香港、泰国、新加坡、马来西亚等地，除演出梁伦 旧作之外，还上演了他编创的新作，如《自由之光》以及反映南洋人民斗争生活的《印尼儿女》和具有异国情调的《缅甸情歌》等。中国歌舞剧艺社为扩大新舞蹈艺 术和革命文艺在侨胞中的影响，举办了舞蹈和歌咏训练班，梁伦在训练班教授舞蹈。该社通过各种方式把祖国的新文化艺术，介绍给广大侨胞，增添了他们的爱国之 情。

上述文艺团、队、校在祖国的独立解放运动中，以歌舞艺术团结人民、教育人民，从而弘扬和发展了民族舞蹈文化。

图片资料

出处:中国舞蹈艺术史图鉴